💡Ny Ordreportal - Se aktuel status >>

Tosprogede og dansksprogede

forskelle mellem faglige og sociale færdigheder for 15-16 årige unge

Af: Niels Egelund
Kategori: Pædagogik/børn/forældre
Kategori nr.: 6710
Varenr.: 1462417
| Stregkode: 9788777019791
Direkte | Leverandør: Diverse kreditorer (bibi)

Vælg format:
Lager status
  • IR Lager
  • IR Fysisk lager
  • Næste ankomstdato til IR's lager -
  • Butik bestilling
  • Resv. antal
  • Disp. lager

Beskrivelse

Modersmålundervisningen er et kontroversielt emne i den aktuelle politiske og pædagogiske debat. Beslutninger om at tilbyde modersmålundervisning skal fremover være et kommunalt anliggende. Det bestemte man i foråret 2002 fra centralt hold. Følgen blev, at et flertal af kommuner - ikke mindst af økonomiske grunde - bestemte sig for ikke længere at tilbyde denne undervisning. Samtidig blev det dog også udmeldt, at regeringen ville støtte en indsats inden for modersmålundervisningen i førskolealderen med ét år. De analyser, der gennemføres i denne bog, hvor der også sammenlignes med Sverige, peger på, at der er en række områder, hvor vi i Danmark ikke er gode nok, og den lægger dermed op til debat om en ændret indsats.

Detaljer

  • EAN
    9788777019791
  • Vægt
    0 g
  • Disponent
    Direkte titel
  • Forfatter
    Niels Egelund
  • Forlag
    Danmarks Pædagogiske Universitet
  • Udgave
    1
  • ISBN
    9788777019791
  • Sprog
    Dansk
  • Orginalsprog
    Sproget kan ikke bestemmes
  • Sideantal
    91
  • Udgivelsesdato
  • Format
    Hæftet
  • Themakode
    JN, JBFH
  • Kategori
    Pædagogik/børn/forældre
  • Kategori nr
    6710
  • Lev. varenr.
    99999999