SYGSTEMET

35 år med børn og unge i folkeskolen afslører, hvorfor det aldrig er børnenes skyld, når visioner om uddannelse og dannelse ikke indfries. Skolens elever forsøger alt, hvad de kan at blive en del af fællesskabet og undervisningen. Det er tydeligt, hvornår systemet understøtter muligheder og læring for eleverne og hvornår det ikke lever op til at "møde eleverne, der hvor de er" og bliver til SYGstemet. Læs med om - en for nogen børn og unge et barskt skoleliv - set fra deres perspektiv.