Sundhedsfag for pædagoger

Sundhedsfag for pædagoger samler al grundlæggende viden, som kommende pædagoger ifølge uddannelsens bekendtgørelse m.v. skal tilegne sig i faget. Sundhed er både abstrakt og meget konkret, hvilket også afspejles i bogen. Det er væsentligt at diskutere og tage stilling til samfundets indflydelse på den enkeltes sundhed. Lige så vigtigt er det at formidle viden til at tage initiativer, som forbedrer den enkeltes sundhedstilstand og undgå måder at leve på, som forringer denne tilstand. Endelig er det helt konkret væsentligt som pædagog at kunne agere korrekt, hvis fx et barn skolder sig eller bliver stukket af en hveps. Nogle af bogens kapitler er skrevet med vægt på holdning, etik og politik, andre fokuserer på praktisk sundhedsarbejde. Bogen indeholder kapitler om: Sundhed og risiko, sundhed og samfund, sundhed og individ, sundhedspædagogiske betragtninger, sundhedsfremme og forebyggelse, sundhed og opvækst, sundhed og krop, sundhed og institutionshygiejne, sundhed, ulykker og førstehjælp, sundhed og kost, sundhed, nedsat funktionsevne og handicap. Sundhedsfag for pædagoger er skrevet af en række kompetente fagfolk læger, sygeplejersker, sundhedsplejersker, kostterapeut, universitetsforskere m.v. – specialister på hver deres del af bogens indhold.