Sprogmodeller i dansk

Kunstig intelligens (GenAI) har på få år gjort sit indtog i alle dele af samfundet – også i skolen. Med den hastigt voksende teknologi følger også spørgsmålet om, hvornår teknologien henholdsvis understøtter og udfordrer elevernes læringsproces. Sprogmodeller i dansk flytter fokus fra snydeperspektiv til læringsperspektiv og motiverer til en praksis, hvor eleverne lærer at bruge GenAI, hvor det er formålstjenstligt - og samtidig forholder sig kritisk og reflekteret til teknologien som et led i deres digitale dannelse.   Titlerne i Bedst til dansk-serien har til formål at levere grundlæggende viden og konkrete ideer til en tidssvarende, motiverende og faglig funderet undervisning inden for relevante danskfaglige områder. Bøgerne er udarbejdet i et tæt parløb mellem dygtige teoretikere og erfarne praktikere. De enkelte bøger i serien er rettet mod et eller flere trin, fra grundskolens indskoling til ungdomsuddannelserne og henvender sig til undervisere samt til studerende på læreruddannelsen.