Silkeborg kommune - fra mindset til inklusionspraksis

Fra allerhøjeste undervisningspolitiske plan og ned gennem systemerne
har man erkendt nødvendigheden af en målrettet indsats omkring inklusion på alle niveauer. Silkeborg Kommune har gennem de seneste år projekt- og produktudviklet et helhedsorienteret koncept målrettet udvikling af en mere inkluderende skole- og institutionskultur. Med afsæt i kommunens sammenhængende Børne og Ungepolitik samt nationale og internationale konventioner er der udviklet et pædagogisk mindset for ansatte i kommunen som baggrund for Silkeborg Kommunes strategi for inklusion. “Mindset for
inklusion på 0-18 års området” beskriver, hvordan de professionelle i
kommunen fremadrettet forventes at arbejde med inklusion.
Artiklen udgør en midtvejsstatus, der redegør for dele af en kommunes
målrettede indsatser for udvikling af professionskompetencer, forældresamarbejde og fællesskaber med henblik på at generere inklusion
i skolen.