Professionelle samtaler

Den sætter fokus på samtalen, som er et bærende element i
faglig formidling. På et teoretisk grundlag giver den metoder til, hvordan du
som underviser i en travl hverdag kan kvalificere de meget forskelligartede
samtaletyper, som undervisning indebærer. Det gælder både de længerevarende og
mere dybdegående og måske planlagte samtaler, men også de korte og måske spontant
opståede.



Forfatterne har med bogen ønsket både at lette og kvalificere samtalen i
undervisningen, men håber samtidig at den bidrager til øget arbejdsmæssig
tilfredshed hos den enkelte underviser.



Bogen er skrevet med eksempler fra ungdomsuddannelserne, men henvender sig til
alle, der beskæftiger sig med undervisning, ledelse og vejledning i
uddannelsessektoren.