Pædagogisk Ledelse - i mange refleksionsmønstre

Pædagogisk ledelse er det centrale i udvikling af skoler og institutioner i retning af lærende organisationer. Hensigten med denne bog er at vise, hvordan teorierne giver mening, folde teorierne og kompleksiteten ud og sætte teorier, synspunkter og erfaringer over for hinanden som ligheder og modsætninger på mulighedernes vej. Bogen henvender sig til pædagogiske ledere i skoler og institutioner, lærere og pædagoger, skolebestyrelser og politikere samt specifikt studerende på PD-uddannelserne.