Mentor med mening

Er mentorordningen vejen frem, hvis vi skal fastholde unge med etnisk baggrund på en erhvervsuddannelse?

Forskningsleder fra Center for Ungdomsforskning, Noemi Katznelson og forskningsassistent Pia Olsen har interviewet elever og ansatte på TEC i Købehavn og leverer på den baggrund et både detaljeret og nuanceret bud på mentorordningens svagheder og styrker.

Mentor med mening giver indblik i, hvilke udfordringer de unge med etnisk baggrund møder på erhvervsuddannelserne. Mange kommer fra familier, hvor kløften mellem det liv, deres forældre lever og den virkelighed, de selv færdes i, er skræmmende stor.

Mentor med mening giver også indsigt i, hvad det kræver at være underviser på en erhvervsskole, der skal kunne rumme en multietnisk elevgruppe og som samtidig har begrænsede ressourcer. En af konklusionerne er bl.a., at skal mentorordningen fungerer optimalt, kræver det løsninger, der skal komem fra politiske og ledelsesmæssige lag.