Lyst til læring

Allerede i vuggestuen og børnehaven er børn i gang med at opdage og blive klogere på verden. De forsøger at forstå naturfænomener, matematik, tegn, bogstaver og alt det, som vi førhen mente hørte skolen til. Bogen viser, hvordan vi voksne kan hjælpe børnene på vej og give dem de bedste muligheder for udvikling og læring.

Det er helt afgørende, at barnet ses som aktiv i sin egen læring, og at det dermed bliver barnets egen motivation og lyst, der driver værket. Men vi voksne kan være en støttende kraft og skal deltage aktivt i børnenes læringsproces.

Med udgangspunkt i konkrete eksempler fra nyere nordisk forskning samt kulturhistorisk teori om leg og læring viser bogen, hvordan vi bedst muligt kan hjælpe børnene på deres vej til udvikling og læring og give dem de bedste kompetencer til at mestre tilværelsen og få et godt liv.

Håndgribeligt og i et tilgængeligt sprog præsenterer bogen undersøgelser og teoretiske overvejelser om barnets læring ud fra en udviklingspsykologisk forståelsesramme.