Ledelse i Morgen, Årgang 26, Nr. 3, November 2022

I nummeret finder du artikler om:
• hvorvidt antallet af marginaliserede unge kan mindskes gennem en mere mangfoldig uddannelse
• hvordan skoleelevers trivsel er blevet påvirket under coronanedlukningerne, og hvad der skal til for at styrke trivslen fremover
• hvilke elever der har været særligt udfordrede under coronapandemien, og som derfor bør have særlig opmærksomhed i fremtiden
• hvordan man konkret kan tilrettelægge skoledagen for at mindske kedsomhed og mistrivsel hos eleverne.