Konfirmandundervisning med billeder

Billeder har altid spillet en vigtig rolle i menneskelivet – fra de tidligste hulemalerier til nutidens uendelige billedstrøm via internettet – og gør det i dag mere end nogensinde. Kommunikation og formidling foregår sjældnere og sjældnere med ord alene, og særligt for de yngre generationer er billedet en integreret del af dialogen med omverdenen. Den virkelighed må undervisere forholde sig til med både kritisk sans og åbenhed for nye muligheder i det faglige arbejde med de unge. Bogen her giver inspiration til dette arbejde; at visualisere den kristne tro på forskellige måder gennem musisk-praktisk aktivitet og sanseaktiverende undervisning. Bogen giver 5 bud på inddragelse af billeder i undervisningen: kunst, digitale billeder, film, musikvideoer og tegneserier. På hver deres måde åbner de op for samtaler mellem billeder, kristendommen og konfirmanderne.