Kernestof, MatC

KERNESTOF Mat C
Udgangspunktet er, at hjernen lærer ved at koble ny viden til eksisterende viden.
? Eksemplerne er metodeanvisende og billedskabende.
? Teorien er enkel og uden støj.
? Cases forbinder det nye stof med elevernes forhåndsviden.
Tilrettelægningen gør, at de matematiske kompetencer udvikles systematisk og på tværs af bogens kapitler.
 

QR-koder på siderne linker til små film
med forklaringer og hjælp til central og
vanskelig matematik.