Historie i levende billeder

Skal historieundervisningen altid være så teksttung?
Historie i levende billeder giver en solid indgang til brug af levende billeder
- spille- og dokumentarfilm - i historieundervisningen i STX og HF. Bogen har
tre dele.



Den første er metodedelen, hvor den historiske film gennemgås i forhold til
kildekritik, filmiske virkemidler og fakta og fiktionskoder. I et selvstændigt
kapitel gives der en række eksempler på brug af forskellige typer
dokumentarfilm i undervisningen. Herefter følger et introducerende kapitel til
analyse af fiktionsfilm i historie. Disse kapitler vil også være en hjælp til
elever og lærere i forbindelse med SRP, SSO og AT.



I bogens anden del er der i en række kapitler grundige eksempler på, hvordan
analyse af historiske spillefilm og dokumentarfilm kan bidrage til tilegnelsen
af kernestofområderne.



Den tredje del er en inspirationsdel med en lang række eksempler og forslag til
anvendelige film til SRP og almindelig brug i historie.