Forandring gennem kontinuitet i en virksomheds succes med lederuddannelse

Artiklen bygger på et speciale udfærdiget på Aalborg Universitet
København. Specialets undersøgelse er bygget op omkring et
kvalitativt casestudie med i alt 12 mellemlederes oplevelser af lederuddannelse
og ledelse som det empiriske grundlag. Konkret
er der udført to fokusgruppeinterviews med mellemlederne,
der ligeledes har reflekteret over tre spørgsmål i daglige notesbøger.
Endvidere er der udført et interview med HR-chef og HRmedarbejder
med ansvar for en transportvirksomheds lederuddannelse,
‘Leadership’.