Evaluering og test i engelsk

Evaluering og test i engelsk fokuserer på intern evaluering i engelsk og har som ambition, at fokus flyttes fra de summative nationale test hen imod en formativ evalueringspraksis, der kan give elever og lærere indsigt i egen læring, også i engelsk. Bogen fem artikler er struktureret efter de profilområder, hvor de nationale test tager deres udgangspunkt.

Førest artikel af Ulla Bryanne giver det generelle overblik over test og evalueringsmetoder i faget engelsk. Jette Laursen, Martin Miller, Benthe Fogh Jensen og Vinnie Lerche Christensen tager alle afsæt i et CKF-område for faget engelsk og behandler evalueringsaspektet i forhold hertil. Alle artikler er skrevet af forfattere, der har et udgangspunkt i en undervisningspraksis.