Dialogisk læsning i teori og praksis

Dialogisk læsning i teori og praksis.
Oplæsning af billedbøger for børn er sjovt, hyggeligt og lærerigt - ikke mindst når det gribes an som en pædagogisk opgave, hvor barnet inviteres med og tildeles en aktiv rolle. 'Dialogisk læsning' er en dynamisk og kvalitativ oplæsningsform, som bygger på en række bestemte teknikker. Denne bog redegør på en let forståelig måde for teorien bag, giver helt konkret vejledning til metoden og forklarer, hvordan man kan tilknytte æstetiske og narrative læreprocesser som leg, tegning, maling og genfortælling.