Broen til fagsproget i ungdomsuddannelserne

Når vi styrker sproget, styrker vi elevernes faglige udvikling i ungdomsuddannelserne. Faglærerens opgave er at stilladsere denne udvikling fra hverdagssprog til fagsprog. Alle elever skal være sprogligt aktive i fagene, inddrage alle deres resurser i læringen og arbejde strategisk med fagenes sprog og tekster.
Bogen rummer en lang række konkrete idéer til sprogudviklende fagundervisning i ungdomsuddannelserne.
Du får med denne bog:en model, Bromodellen, som støtte til at tilrettelægge en sprogudviklende fagundervisning en menu af konkrete idéer, aktiviteter og skabeloner, du selv kan anvende og tilpasseforslag til differentiering og variationer af de forskellige idéerværktøjer til at få øje på fagsproget, herunder Sprogluppen og Tænkekortværktøjer til teamets udviklingsarbejde.