Blodsbrødre

Chris og Imran vokser op som bedste venner på hver deres side af barndommens gade i London. Som børn er de uadskillelige. Ti år senere står drengene på hver deres side i krigen mod terror. Blodsbrødre er historien om to helt almindelige drenge, der vokser op i en  tid, hvor terror ikke kun sker for fremmede mennesker i fjernsynet. Konflikterne raser i gaderne lige udenfor - og inde i to drenge, som engang var bedste venner.

Chris er som 18-årig allerede krigsveteran. Tilbage fra Afghanistan med et amputeret ben og ar på sjælen skal han ved en ceremoni modtage en medalje for sin indsats, da han modtager en sms fra sin barndomsven, Imran: Der er en bombe.
I bogen skifter synsvinklen mellem de to unge mænd, så læseren gennem flashbacks kan danne sig et overblik over drengenes udvikling fra bedste venner til soldater på hver deres side i krigen mod terror. Begge er de havnet i ekstreme situationer, der kan koste dem livet. Og deres venskab. Bomben tikker...

Pressen skrev:

»Højaktuel roman der bør læses, både hjemme og i skolen«
- Merete Flensted Laustsen, Lektør

»Det her er intet mindre end en fremragende, spændende og tankevækkende roman om integrationsproblemer, ekstremisme, krig og venskab. Den anbefales varmt til overbygningen, ja – voksne – også i klassesæt. Drengene vil sluge hver en side! En vej til god litteratur.«
- Kent Poulsen, Børn & Bøger

»Endelig en bog, der behandler terrorangrebene og den efterfølgende Afghanistan-krigs virkninger på to unge mennesker … Det virker både naturligt og nødvendigt, at en bog som denne udkommer … Den er meget vigtig, og jeg vil vove den påstand, at den kan sætte en god og nuanceret klassediskussion i gang.«
- Jakob Høgh Sørensen, Skolebiblioteket

»Romanen er særdeles velskrevet, og det giver er fint indblik i, hvordan man på trods af gode intentioner og et solidt venskab, kan blive hevet ind i en konflikt - på hver sin side … Spændende og velfortalt.«
- Lise Bidstrup, Baggnasker.dk

»”Blodsbrødre” kan anbefales til alle unge læsere, der ikke har alderen til at kunne huske, hvordan stemningen i begyndelsen af årtusindet var præget af fremmedgørelse og terrorfrygt. Af samme grund vil romanen også være ideel til folkeskolens overbygning.«
**** - Johnny Harboe, Jyllands-Posten