Bedre beslutninger i skolen

Bedre beslutninger i skolen er en kompasbog - et værktøj, som hjælper skoleledere, tillidsrepræsentanter, andre af skolens ansatte samt rådgivere i organisationer til at navigere sikkert gennem hverdagens beslutninger. Love og andre regler stiller en række krav til disse beslutninger - som skal tilgodeses i samspil med psykologiske relationer og sund fornuft. Her skal blot nævnes nogle få eksempler:

- En elevs velfærd er truet. Hvilke pligter har skolen og dens ansatte med hensyn til underretning?
- Hvornår stiller tavshedspligten sig i vejen for at give oplysninger fra sig?
- Er LærerIntra et frirum for lærerne, eller har forældre og elever ret til at se i f.eks. teamets logbøger?
- Kan skolens ansatte skrive læserbrev, hvor de kritiserer skolen eller kommunalbestyrelsen?
- Kommunen hyrer et konsulentfirma til at undersøge samarbejdsforholdene på skolen. Hvordan kan og skal skolens ansatte forholde sig til det? Hvilke rettigheder og pligter har de?

Bedre beslutninger i skolen giver svar på disse spørgsmål og mange andre. Den peger på løsninger og handlemuligheder, som er holdbare - ikke blot juridisk, men også i den praktiske hverdag.