At skrive historie

Historieelevens håndbog introducerer fagets skriftlige
dimension med hjælp til både proces, struktur og formalia i de store skriftlige
opgaver samt små skriftlige øvelser til den daglige undervisning – herunder
remediering og brug af digitale værktøjer.



Bogen bygger på forfatterens erfaringer med at inddrage skriftlighed i
historiefaget og klæder eleverne på til at arbejde med de nye læreplanskrav,
herunder at arbejde med historieformidling og ønsket om at styrke elevernes
digitale dannelse.