Få styr på oplevelserne og styrk fortællingen.
Story Boards er et sprogstimulerende spil på to niveauer med forskellige kategorier: "hvor«, "transportmidler«, "hvad jeg/vi så««, "vejret« og "følelser«. Det sværeste niveau indeholder desuden kategorien "hvornår«.
Spillet styrker eleven i at få struktur på en fortælling med en sidegevinst i form af øget ordforråd, kendskab til ordenes betydning og styrket kompetence inden for bøjning af ordklasser.
Story Board er beregnet til elever i alle aldre, med alle sprog og med mange forskellige behov i børnehaven, skolen og samtlige undervisningssammenhænge, hvor kommunikation er i fokus. Spillet anvendes i den almindelige sprogstimulering, til den fokuserede og særlige indsats og til elever med særlige behov i specialundervisningen f.eks.elever med tegnstøttet tale og elever inden for autismespektret. Desuden er spillet velegnet i indlæringen hos elever med flere sprog.
Vejledning af Inge Benn Thomsen