Læring og vejledning i praksis

Praktikken er et unikt læringsrum, der har afgørende betydning 
for de studerendes professionelle identitetsdannelse og udvikling 
som pædagoger. Denne bog introducerer til praktikkens betydning 
og funktion, kortlægger praktikvejlederens mangefacetterede 
rolle og giver svar på spørgsmål som: Hvad er pædagogprofessionens historie og særlige kendetegn?Hvordan kommer en studerende til at føle sig som pædagog?Hvordan skabes læring i praksis?Hvad er god vejlederpraksis?Bogen forener teoretiske perspektiver med konkrete, empiriske 
eksempler og introducerer didaktiske redskaber, som understøtter 
såvel vejledningsarbejdet som den studerendes læreprocesser. Denne 2. udgave er gennemskrevet og opdateret med nyt stof, 
blandt andet refleksionskompasset, som er et hjælpeværktøj til 
at koble teori og praksis – både i praktikken og i den efterfølgende 
praktikprøve. LÆRING OG VEJLEDNING I PRAKSIS er skrevet som en grundbog 
til diplommodulerne i praktikvejledning, men studerende 
og uddannede praktikvejledere vil også oplagt kunne læse med.