Klasseledelse, ro og fordybelse

Ro og fordybelse i undervisningen - og mere energi og overskud i hverdagen.  

Ro er en forudsætning for at lykkes i undervisningen. Når der er ro, kan eleverne høre din instruktion, rammesætning og gennemgang af fagligt stof og opgaver. Det baner vej for fordybelsen i klassen. Ro hjælper til, at du får din viden og kompetencer i spil og træffer gode valg.  

Ro og fordybelse starter hos dig selv. Når du er nærværende og bevidst til stede, bliver mange ting lettere i arbejdet med eleverne og samar­bejdet med kollegerne. Bogen viser, hvordan du tager vare på din egen mentale, fysiske og emotionelle tilstand gennem egenomsorg. Ændrin­gerne sker først, når du reelt gør noget andet, end du plejer. Når du kan gå glad hjem fra job, uden at føle dig drænet, baner du vejen for et godt og langt lærerliv.  

KLASSELEDELSE, RO OG FORDYBELSE giver dig viden og cases, så du let kan bygge bro til din egen hverdag og skolekontekst. Bogen er fuld af redskaber og øvelser til at skabe ro i dig selv og konkrete greb til din klasseledelsespraksis, som understøtter et læringsmiljø præget af ro og fordybelse til gavn for både dig og dine elever.  

Bogen er til lærere, pædagoger, ledere og ressourcepersoner i skolen, som vil styrke læring og trivsel gennem god klasseledelse, ro og fordy­belse - både individuelt og i teamet.

Bogens forfattere er eksperter i klasseledelse og har bidraget til forandringsprocesser og kompetenceudvikling på over 500 uddannelsesinstitutioner i samarbejde med flere end 10.000 lærere, pædagoger og ledere på skoler i ind- og udland.