At starte en udvikling

Udenlandske sociale programmer importeres ofte for at afhjælpe sociale problemer. I dette skrift analyserer forfatteren implementeringen af programmet "Ny Start". På baggrund af interviews med deltagerne i programmet samt med programmets ansatte rejser forfatteren to væsentlige spørgsmål om, hvordan et importeret program implementeres i en dansk kommune, og hvordan dette program skaber væsentlige forandringer hos deltagerne, som i dette tilfælde er unge med en begynde kriminel løbebane. Erfaringerne fra Ny Start programmet viser, at et program ikke implementeres sådan, som det er foreskrevet i en manual. Implementeringen er mere et spørgsmål om en god kontakt til deltagerne.
Antallet af anbringelser af børn og unge uden for eget hjem er stort og stigende. Gennem flere årtier har man udviklet alternative løsninger til anbringelse uden for eget hjem, men der er stadig et stort behov for yderligere forskning på området. Anbringelse af børn og unge på institution er stadig almindelig og udbredt, men alligevel har man kun en sparsom viden om, hvordan det går børnene og de unge på behandlingsinstitution.
Et forskningsprogram sætter børn og unges ophold på døgninstitution under lup, og såvel forældrenes, børnenes, de unges og de professionelles vinkler på anbringelser inddrages. Tre jyske amter (organiseret i JYsk social Forsknings- og Evaluerings-samarbejde; JYFE) og Socialministeriet har ydet støtte til forskningsprogrammet, som gennemføres i et samarbejde mellem forskere fra Aarhus Universitet, Den sociale Højskole i Århus og CVU Midt-Vest.