Følg frøen

Følg frøen er en samling helt nye opgaver til de yngste skolebørn - lige til at printe og bruge i klassen. Blandt dinoer, drager, fisk og flyveøgler løser barnet opgaver med spor, spejlinger, former og labyrinter.

Opgaverne er inddelt i 9 kategorier. Der er en kort vejledning med løsningsforslag til hver opgave. Til nogle af opgaverne er der flere løsningsforslag eller alternativ anvendelse - f.eks spil.

Materialet består af et vejledningshæfte og en cd med 75 opgaveark. Der er opgaver, hvor børnene skal genkende tal og finde mængder, og opgaver hvor fokus er rettet mod finmotorisk træning ved at følge en streg, fortsætte et påbegyndt mønster eller selv tegne konturerne til et tegneark. Desuden er der de velkendte labyrintopgaver, der træner både finmotorik og øje-hånd koordination sammen med opgaver, der træner visuel perception og øver skriveretningen. Børnene kan også komme på sporet af de geometriske former gennem skelne- og farveopgaver.

Opgaverne til skolestarten er tænkt som et supplement til de materialer, klassen i øvrigt arbejder med.

1. udgave 2009

Se eksempler





Skolestart skrev blandt andet:
"Så er der godt nyt til opgave-elskere!" "Opgaverne ligger i deres originale form på den medfølgende CD - en meget praktisk måde at opbevare opgaverne på." "I lærervejledningen er der forklaringer til opgavernes hovedidé, ligesom der er inspiration og gode idéer til, hvordan der kan arbejdes med opgavearket på alternative måder. Tro det eller ej - med det lader sig faktisk gøre at formidle det gode budskab på bare 24 A5-sider. Kort og præcist! I forbindelse med klassens arbejde med et bestemt emne kan opgaverne fra Følg frøen være et fantastisk tilbud til de børn, der bare elsker opgaver. Eller et supplement til alle børnene i klassen. Og tegningerne - de er bare så glade?. Rigtig god opgavejagt."
Lene Krogh Larsen, Skolestart nr 1-2010.

Tale-Høre-Nyt skrev blandt andet:
"Følg frøen er et materiale, som vi før har ledt efter. Nu er det samlet og let tilgængeligt - lige til at printe." "Anbefales som supplement til skolestarten."
Marianne Jessen, Tale-Høre-Nyt nr 4-2009

Dansk Audiologopædi skrev blandt andet:
"Der er ikke meget egentligt nyt i opgavesamlingen, men opdelingen i kategorier gør den overskuelig og nem at anvende som alternativ eller supplement til de kopiopgaver, man plejer at bruge. De enkle og charmerende tegninger skal nok gøre dem populære hos børnene."
Birthe Egelund Høier, Dansk Audiologopædi nr 5-2009
 
Forfatter(e): Gabriele Klink, bearbejdet af Ina von Barm
ISBN: 978 87 7607 513 2